“舞蹈就是练习，一个人只有在不挣脱自己的拳头和嘴巴的情况下才能进步。”但是在家里，没有练习的空间，没有练习的氛围，孩子们很容易懈怠，我该怎么办呢?”前段时间，很多家长在朋友圈里表达了这样的担忧。
由于舞蹈比其他艺术形式更强调全身的表现力，如何在不面对面的情况下，通过网络视频教学准确、形象、直观地展示身体动作?Zhou Zhijun发现每个基本单元的上海学生舞蹈联盟,上传和发布了一批视频教育课件为学生学习和练习在家里卫生防疫期间根据自己的特点,所以学生可以在家跳舞青春和活力。
例如,奉贤的老师学生艺术团舞蹈团据的特点精心设计教案,教学视频拍摄“舞云类”,每个动作分解,教练和游行示威的学生一起工作分析的困难,这样学生可以观看视频,充分掌握的技能。“舞蹈云课堂”由上海奉贤教育微博发布，参与上海教育微博热点话题“上海小南上学”的推送，通过网络平台引导学生“云”。
长宁区绿源小学为学生们精心准备了冬季体育舞蹈。老师录制了一段“分解+完整”的视频，并为不同年级的学生准备了快节奏和慢节奏的伴奏版本，充分考虑了不同学生的实际情况。
上海静安区青少年活动中心设计了一门古典舞作品赏析课，以“小班”的形式将视频与动画相结合，在主讲老师的指导下赏析古典舞戏剧，让学生学会欣赏和理解分析。
